12月11日,滨州渤海教科院教学视导组领导和专家组成员对教育教学工作进行全面视导评估。为贯彻党的教育方针和立德树人根本任务,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引,以促进学校转变教育观念和发展方式,强化教学规范建设,提升办学品质和教学质量为目标,2020年12月11日,滨州渤海教科院教学视导组领导和专家组成员来到我校,对教育教学工作进行全面视导评估。本次评估围绕教育教学管理方面、教学常规落实方面、课堂教学改革情况、校本教研与教师专业发展方面和学生综合素质全面发展与学业质量情况五个方面展开。 这既是对我校教育教学管理的考核,更是对我校工作全方位的指导和促进。 本次教学视导活动主要包括:听取学校报告、听评课、校长访谈、教师访谈、学生访谈、查阅资料、现场考察和视导反馈八个环节。 我们根据渤海教科院的视导工作安排,制定了详细的活动方案,各部门、各学科组均做好了充分的迎接准备。 周新奎院长对本次渤海教科院视导活动的目标意义和工作安排做简要说明。周院长说,教科院此次视导活动旨在全面了解学校的教育教学工作,规范办学行为,查找教学问题,从而制定学校未来发展路径,进一步深化课程改革,提升学校教学质量,促进教师专业成长。 张玉娥校长对教科院的领导专家表示热烈欢迎,并恳请专家组对学校工作提出指导意见。随后,张淑华副校长向视导组成员做了主题为《走改革发展之路,全面提高教育教学质量》的学校工作汇报。张校长从教学常规、课程建设、高效课堂、校本教研和质量评价五个方面对学校的教育教学工作进行了全面的介绍。 随后,视导专家组成员开启为期一上午的听评课。本次听评课共10节,分为两个阶段,第一阶段是根据当日课表不分年级和学科随机抽取 6 节课,观察常态化课堂教学情况。第二阶段学校推荐代表性课 4 节,然后集中进行评课。视导专家组成员重点关注教学方式和学习方式,以及师生的精神状态。 随机抽取的6节课中,包括语文一节课、数学两节课、英语一节课、道法一节课、体育一节课。 戴清峰老师的《慈母情深》 平殿蕊老师的《百分数的认识》 葛聪老师的《组合图形的面积 》 谢文辉老师的《What does he do?》 王明月老师的《低碳生活每一天》 闫聪聪老师的《脚内侧传球》 学校推荐课包括语文、数学、英语和科学四门学科。 曹雪荟老师执教《狐狸分奶酪》 王朝梅老师执教《植树问题》 王连颖老师执教《Meet my family》 王雯冰老师执教《我们的小缆车》 听课完成后,视导组专家依据优质课评价标准和课堂观察记录分学科对课堂进行了评价,从教案设计、教学目标、教学方式、师生状态等方面提出了宝贵的意见。 周院长与两位校长进行访谈交流。通过访谈,周院长对两位校长的教育思想、领导和管理能力、执行力等给予高度评价。 常华锋教授与我校部分教师就教育追求、专业发展目标、课堂教学理念和学科德育落实等问题进行访谈交流。 视导专家组成员还在全校范围内抽取20名学生,对学生的健康成长和学业发展进行问卷调查。经调查分析,此次抽取的20名学生对学校满意率为100%,对学科老师的满意率更是接近99%,对学校的课程设置也是非常喜欢。 视导专家组成员通过查阅档案材料,对学校的党建、德育、管理制度、课程体系、校本课程、教师队伍建设、教学质量管控、家校共育等方面进行全面了解。 周院长还现场考察了学校的校园文化建设、教学设施设备,了解专用教室使用情况。周院长还走进我们的社团活动课的课堂,与老师、孩子们进行亲切交流。 视导活动结束后,周院长代表专家组对本次视导活动进行总结反馈。周院长首先肯定了我校积极向上、充满活力的学校氛围,对两位校长深厚的教育情怀、卓越的执行力和丰富的管理经验给予了肯定。同时用八“化”对我校教育教学工作进行了总结,即教育理念人文化、教育管理精细化、课程建设体系化、课程开发规范化、教学改革行动化、教师发展研究化、师生面貌阳光化和教育教学质量全面化。针对视导过程中发现的问题,周院长也从文化体系建设、教学管理、提升课程体系、加大课程教学改革力度等七个方面提出了学校未来发展方向和建议。 我校部门负责人就自己工作中遇到的问题向视导专家组寻求解决意见。周院长表示,未来渤海教科院将完善集团教科研制度,加大对集团各学校在教学教研、课程建设和教师成长等方面的帮扶力度,引进更多教学专家定期指导学校教学工作,为学校高质量健康发展提供帮助。 张玉娥校长用“感谢”、“感动”和“恳求”三个词语对本次视导工作提出了自己的感受,感谢渤海教科院对学校的肯定及提出的建议,也感动每位视导组成员的认真负责的态度,同时也希望渤海教科院能够在教育教学方面为学校提供更多的帮助。 视导结束后两位校长及校委会全体成员、教研组长针对本次视导活动进行了总结,并对下一步的工作进行了部署安排。 此次教学视导,不仅促进了教师的专业成长,更对学校各校工作的开展起到了积极的引领和促进作用。这次活动对于每一位教师来说是锤炼,是展示,是提高,是促进。学校将以此为契机,认真落实视导组的指导意见,正视问题和不足,促进教师专业成长,不断提高教育科研水平,力争教育教学质量再上新台阶。
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